Faire le point
Cette leçon reprend les questions sur les lieux, les indications de localisation et la question sur la destination d’une personne. Aucun nouveau mot n’est introduit.
Répondez sur une feuille avant d’ouvrir les corrections. Vous pouvez répartir les exercices sur plusieurs séances.
Objectif : distinguer une question sur un lieu d’une question sur une destination, comprendre les indications étudiées et compléter deux échanges courts. La prononciation sera travaillée plus tard.
1. Comprendre les questions
Donnez le sens de chaque question en français.
- Fitε adado ɖe ?
- Fitε a xwe ?
- Fitε dotoxwe ɖe ?
- Fitε wulεkpamε ɖe ?
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- Où sont les WC ?
- Où vas-tu ?
- Où se trouve le dispensaire ?
- Où est la douche ?
2. Comprendre les indications
Traduisez les expressions suivantes en français.
- E ɖo dɔn.
- Eo, tofi jεn wε.
- Un na yi aximε.
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- C’est là-bas.
- Non, c’est ici tout près.
- Je vais aller au marché.
3. Choisir la bonne expression
Retrouvez l’expression étudiée correspondant à chaque intention.
- Demander où se trouve le dispensaire.
- Demander à une personne où elle va.
- Dire « c’est là-bas ».
- Dire « non, c’est ici tout près ».
- Annoncer que vous allez aller au marché.
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- Fitε dotoxwe ɖe ?
- Fitε a xwe ?
- E ɖo dɔn.
- Eo, tofi jεn wε.
- Un na yi aximε.
4. Compléter un échange sur un lieu
Situation : vous cherchez les WC. Une personne vous montre où ils se trouvent et dit « c’est là-bas ». Vous la remerciez.
Complétez les trois interventions.
Vous : …
La personne : …
Vous : …
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Vous : Fitε adado ɖe ?
Où sont les WC ?
La personne : E ɖo dɔn.
C’est là-bas.
Vous : A blo din.
Merci.
Cet échange d’exercice réunit des expressions déjà étudiées. L’indication « là-bas » ne donne pas de distance précise.
5. Compléter un échange sur une destination
Situation : une personne vous demande où vous allez. Vous répondez que vous allez aller au marché. Vous prenez ensuite congé avec « à tout à l’heure ! ».
La personne : …
Vous : …
La personne : E su zaanɖe !
Vous : …
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La personne : Fitε a xwe ?
Vous : Un na yi aximε.
La personne : E su zaanɖe !
Vous : E su zaanɖe !
La formule de départ conserve son sens large : les retrouvailles peuvent avoir lieu dans la journée ou à un moment indéfini.
6. Éviter les confusions
Répondez aux questions suivantes.
- « Fitε a xwe ? » demande-t-il où une personne va ou comment elle s’appelle ?
- « Eo, tofi jεn wε » signifie-t-il « non, c’est ici tout près » ou « c’est là-bas » ?
- Quelle question étudiée permet de demander un prix ?
- Quelle formule utilisez-vous pour dire « à demain ! » ?
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- La question demande où la personne va. Pour demander son nom, nous avons étudié Nε a nɔ nyi ?
- « Non, c’est ici tout près ».
- Nabi e nɔ sa ?
- E yi sɔ !
Votre bilan
Pour chaque point, demandez-vous si vous pouvez retrouver l’expression sans regarder les exemples.
- Je peux demander où se trouve le dispensaire.
- Je peux demander où sont les WC.
- Je peux demander où est la douche.
- Je comprends « c’est là-bas ».
- Je comprends « non, c’est ici tout près ».
- Je peux reconnaître la question « où vas-tu ? ».
- Je peux annoncer un déplacement au marché.
- Je peux remercier et prendre congé.
Vous avez terminé cette première série sur les lieux et les déplacements. Vous disposez de quelques questions et réponses utiles ; les indications de trajet seront approfondies dans la suite du parcours.
Pour revoir un point : demander où se trouve un lieu, comprendre une indication ou demander où va une personne.