Choisir la réponse adaptée
Dans la leçon 42, vous avez étudié la question « À qui est cette montre ? ». Vous allez maintenant vous entraîner à répondre selon la personne à qui la montre appartient.
Objectif : distinguer « c’est le mien » et « c’est le tien », puis retrouver la réponse adaptée dans un court échange. Écoutez les enregistrements pour vous entraîner à répéter.
Cette leçon est une mise en pratique des expressions des leçons 41 et 42. Elle n’introduit pas de nouvelle expression en fongbe.
1. Revoir la question et les réponses
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Ce wε.
C’est le mien.
Towe wε.
C’est le tien.
Écoutez chaque enregistrement, puis répétez la question et les deux réponses.
Nous conservons l’écriture des expressions présentées dans les leçons précédentes. La question est reprise de la page des phrases complexes à la lettre A , citée dans la leçon 42.
Dans ce cours, les traductions retenues sont « c’est le mien » pour Ce wε et « c’est le tien » pour Towe wε.
2. Repérer le propriétaire
Vous répondez à une personne qui vous parle d’une montre. Choisissez Ce wε. ou Towe wε. pour chaque situation.
- La montre vous appartient.
- La montre appartient à la personne à qui vous répondez.
Afficher la correction
- Ce wε. — C’est le mien.
- Towe wε. — C’est le tien.
Le choix dépend de la personne qui possède la montre : vous-même ou votre interlocuteur.
3. Comprendre un échange
Situation : une personne désigne votre montre et vous interroge.
La personne : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Vous : Ce wε.
C’est le mien.
- Quel objet est désigné ?
- Qui possède cet objet ?
- La réponse donne-t-elle un prix ?
Afficher la correction
- Une montre.
- Vous possédez la montre.
- Non. Elle indique à qui la montre appartient.
4. Compléter deux échanges
Retrouvez la réponse en fongbe à partir de la situation donnée.
-
La montre est à vous.
La personne : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Vous : … -
La montre est à votre interlocuteur.
La personne : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Vous : …
Afficher la correction
- Ce wε. — C’est le mien.
- Towe wε. — C’est le tien.
Ces échanges d’exercice associent la question de la leçon 42 aux réponses de la leçon 41.
Rejouez les deux échanges à voix haute. Réécoutez les enregistrements de la première section si vous hésitez.
5. Distinguer trois intentions
Associez chaque expression à son sens : demander le propriétaire d’une montre, indiquer que l’objet est à vous, indiquer qu’il est à votre interlocuteur.
- Towe wε.
- Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
- Ce wε.
Afficher la correction
- Indiquer que l’objet est à votre interlocuteur.
- Demander le propriétaire d’une montre.
- Indiquer que l’objet est à vous.
6. Retrouver les expressions de mémoire
Cachez les exemples précédents et écrivez les expressions correspondant aux phrases suivantes.
- À qui est cette montre ?
- C’est le mien.
- C’est le tien.
Afficher la correction
- Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
- Ce wε.
- Towe wε.
Si vous avez hésité, relisez les expressions de la section « Revoir la question et les réponses », puis refaites l’exercice.
Essayez ensuite de retrouver les trois expressions oralement, sans regarder vos réponses.
À retenir
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Ce wε.
C’est le mien.
Towe wε.
C’est le tien.
Pour répondre, repérez d’abord le propriétaire de la montre. Dans les situations de cette leçon, vous indiquez soit qu’elle vous appartient, soit qu’elle appartient à la personne à qui vous parlez.
Réécoutez la question et les deux réponses, puis répétez-les sans regarder le texte.