Élargir son vocabulaire
Vous avez découvert comment demander un prix. Cette leçon ajoute trois mots liés au marché et reprend la question étudiée précédemment.
Objectif : reconnaître les mots correspondant à l’argent, à l’argent nécessaire pour faire le marché et au jour du marché, puis commencer à les répéter avec les enregistrements.
Écoutez chaque mot sans parler. Réécoutez ensuite, faites une pause et essayez de répéter à votre rythme.
1. Découvrir et écouter trois mots
Akwɛ / kwɛ
L’argent.
La page de référence présente les deux formes akwɛ et kwɛ. Pour les exercices de cette leçon, nous utiliserons akwɛ.
Axikwɛ́
L’argent nécessaire pour faire le marché.
Axizangbè
Jour du marché.
Les mots et leurs traductions s’appuient sur la page des salutations du site, dans la partie « Petit vocabulaire du marché ». La forme « Axizangbè » reprend la correction de l’auteur.
2. Observer et écouter les différences
Comparez axikwɛ́ et axizangbè. Les deux mots commencent par axi, mais leur suite et leur sens sont différents.
- Axikwɛ́ renvoie à l’argent nécessaire pour faire le marché.
- Axizangbè renvoie au jour du marché.
Réécoutez les deux mots, puis essayez de les répéter séparément. Associez chaque enregistrement à son écriture et à son sens.
Retenez chaque mot entier. Ces observations vous aident à reconnaître les écritures ; elles ne constituent pas une règle de construction de nouveaux mots.
3. Retrouver le sens
Donnez le sens de chaque mot en français. Répondez avant d’ouvrir la correction.
- Axizangbè
- Akwɛ
- Axikwɛ́
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- Jour du marché.
- L’argent.
- L’argent nécessaire pour faire le marché.
4. Retrouver le mot en fon
Sans regarder les exemples, retrouvez le mot correspondant à chaque indication.
- Le jour du marché.
- L’argent nécessaire pour faire le marché.
- L’argent, de manière générale.
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- Axizangbè.
- Axikwɛ́.
- Akwɛ, ou kwɛ.
5. Réutiliser la question sur le prix
Vous arrivez devant un étal et vous montrez un article. Retrouvez les trois expressions correspondant aux étapes suivantes.
- Dire « salut ! » avec la formule brève étudiée.
- Demander « combien ça coûte ? ».
- Dire « merci » après la réponse.
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- Kú !
- Nabi e nɔ sa ?
- A blo din.
Vous pouvez revoir cet échange et réécouter la salutation ainsi que la question sur le prix dans la leçon 17. Le remerciement est disponible dans la leçon 13.
6. Distinguer un mot et une question
Parmi les trois propositions suivantes, laquelle permet de demander le prix d’un article ?
- Akwɛ
- Nabi e nɔ sa ?
- Axizangbè
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La deuxième proposition : Nabi e nɔ sa ? signifie « Combien ça coûte ? ».
Akwɛ désigne l’argent. Axizangbè désigne le jour du marché. Ces mots seuls ne correspondent pas à la question étudiée.
À retenir
Akwɛ / kwɛ
L’argent.
Axikwɛ́
L’argent nécessaire pour faire le marché.
Axizangbè
Jour du marché.
Vous avez ajouté trois mots à votre vocabulaire du marché. La compréhension des montants et les conventions monétaires seront étudiées séparément.
Pour réviser, écoutez les trois enregistrements, répétez les mots, puis essayez de les retrouver à partir de leur traduction française.