LEÇON 78 · MISE EN PRATIQUE AU MARCHÉ

Préparer un échange pour acheter

Réunir les expressions utiles

Vous avez appris à annoncer une intention d’achat, à demander un prix et à dire que vous voulez payer. Vous allez maintenant retrouver ces expressions dans les étapes d’une même situation.

Objectif : préparer vos répliques pour un achat simple, depuis l’intention d’acheter jusqu’au remerciement.

Cette leçon réutilise les expressions déjà étudiées. Les réponses du vendeur et les montants restent en français ou sont décrits dans la situation.

1. Annoncer votre projet

Situation : avant de partir, vous expliquez à une personne que vous allez aller au marché et que vous allez acheter des bananes.

Écrivez deux phrases séparées en fongbe.

  1. Votre déplacement au marché : …
  2. Votre achat de bananes : …
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  1. Un na yi aximε.
    Je vais aller au marché.
  2. Un na xɔ kokwe.
    Je vais acheter des bananes.

La première phrase indique une destination. La seconde précise un achat prévu.

2. Indiquer que vous voulez acheter

Vous arrivez auprès d’une personne qui vend des articles. Vous souhaitez exprimer votre intention générale d’achat.

Quelle expression utilisez-vous ?

  1. Un ɖo akwε a.
  2. Un jlo xɔ nu.
  3. Un xɔ agɔn ɖokpo.
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Réponse B :
Un jlo xɔ nu.
Je veux acheter.

La réponse A signifie « Je n’ai pas d’argent ». La réponse C signifie « J’ai acheté un ananas ».

3. Demander le prix

Vous désignez un article proposé à la vente. Vous voulez connaître son prix avant de décider.

Retrouvez la question en fongbe correspondant à « Combien ça coûte ? ».

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Nabi e nɔ sa ?
Combien ça coûte ?

Cette question demande une information sur le prix. Elle n’annonce pas, à elle seule, que vous avez décidé d’acheter.

4. Annoncer que vous voulez payer

Le vendeur vous indique le prix. Dans cette situation d’exercice, vous acceptez ce prix et décidez d’acheter.

Écrivez l’expression qui signifie « Je veux payer ».

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Un jlo na su.
Je veux payer.

Cette phrase exprime une intention. Elle ne signifie pas que le paiement a déjà été effectué.

5. Remettre vos répliques dans l’ordre

Dans la scène suivante, vous exprimez d’abord votre intention d’achat, puis vous demandez le prix. Vous décidez ensuite d’acheter et annoncez que vous voulez payer. Après le paiement et la remise de l’article, vous remerciez.

Retrouvez l’ordre des quatre répliques.

  1. A blo din.
  2. Un jlo na su.
  3. Un jlo xɔ nu.
  4. Nabi e nɔ sa ?
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Ordre : C → D → B → A.

  1. Un jlo xɔ nu.
    Je veux acheter.
  2. Nabi e nɔ sa ?
    Combien ça coûte ?
  3. Un jlo na su.
    Je veux payer.
  4. A blo din.
    Merci.

Cet ordre correspond à la scène décrite. Les réponses du vendeur et les actions ont lieu entre vos répliques.

6. Refaire la scène sans modèle

Cachez les exemples précédents. Imaginez que vous arrivez auprès d’un vendeur, puis écrivez vos quatre répliques.

  1. Vous indiquez que vous voulez acheter.
  2. Vous désignez un article et demandez son prix.
  3. Après avoir reçu le prix et décidé d’acheter, vous indiquez que vous voulez payer.
  4. Après le paiement et la remise de l’article, vous remerciez.
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Vous : Un jlo xɔ nu.

Vous désignez un article proposé à la vente.

Vous : Nabi e nɔ sa ?

Le vendeur indique le prix. Vous décidez d’acheter.

Vous : Un jlo na su.

Le paiement est effectué et le vendeur vous remet l’article.

Vous : A blo din.

Cette scène pédagogique réunit les expressions connues. Les descriptions d’actions restent en français.

À retenir

Exprimer une intention d’achat :
Un jlo xɔ nu.
Je veux acheter.

Demander un prix :
Nabi e nɔ sa ?
Combien ça coûte ?

Exprimer une intention de paiement :
Un jlo na su.
Je veux payer.

Remercier :
A blo din.
Merci.

Choisissez chaque réplique selon l’étape de la situation. Demander un prix, décider d’acheter et effectuer le paiement sont des étapes distinctes.

Retrouver les exemples

Les expressions sur l’intention d’achat, le paiement, le déplacement au marché et l’achat de bananes figurent dans la page français–fongbe des petites phrases à la lettre J . La question sur le prix et le remerciement reprennent les expressions déjà étudiées dans le parcours.

Nous conservons l’écriture des exemples. Écoutez les enregistrements disponibles sur cette page, puis répétez les phrases à votre rythme.

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