Passer de la situation à l’expression
Dans la leçon 48, vous avez préparé un échange étape par étape. Vous allez maintenant retrouver les expressions connues à partir de situations, sans disposer immédiatement d’une traduction française à reproduire.
Objectif : reconnaître l’intention d’une personne et choisir une réplique adaptée parmi les expressions étudiées.
Écrivez vos réponses avant d’ouvrir les corrections. Cette leçon travaille la compréhension et la mémorisation. Elle n’introduit pas de nouvelle expression en fongbe.
Après les exercices, utilisez les enregistrements de la section « À retenir et à réécouter » pour vous entraîner à répéter.
1. Reconnaître l’intention
Pour chaque expression, indiquez si la personne demande un prix, cherche un propriétaire, indique un propriétaire ou remercie.
- A blo din.
- Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
- Towe wε.
- Nabi e nɔ sa ?
- Ce wε.
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- La personne remercie.
- Elle cherche le propriétaire d’une montre.
- Elle indique que l’objet appartient à son interlocuteur.
- Elle demande un prix.
- Elle indique que l’objet lui appartient.
2. Retrouver une expression à partir du contexte
Écrivez une expression en fongbe adaptée à chaque situation.
- Vous regardez un article proposé à la vente. Le prix n’est pas affiché et vous souhaitez le connaître.
- Vous trouvez une montre dans une pièce. Vous cherchez la personne à qui elle appartient.
- Une personne vous rend votre montre. Vous souhaitez la remercier.
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-
Nabi e nɔ sa ?
Combien ça coûte ? -
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ? -
A blo din.
Merci.
3. Comprendre ce que la réponse permet de savoir
Afi montre une montre à Sèna et lui demande : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Voici deux réponses possibles de Sèna. Pour chacune, indiquez qui possède la montre. Les deux cas sont indépendants.
- Sèna répond : Ce wε.
- Sèna répond à Afi : Towe wε.
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- La montre appartient à Sèna : c’est la personne qui prononce « Ce wε. ».
- La montre appartient à Afi : c’est la personne à qui Sèna s’adresse.
Pour comprendre ces réponses, repérez la personne qui parle et son interlocuteur.
4. Écarter une réplique qui ne répond pas à la question
Une personne désigne une montre et demande : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Parmi les trois répliques suivantes, laquelle ne donne aucune information sur le propriétaire ?
- Ce wε.
- A blo din.
- Towe wε.
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Réponse B : A blo din.
Cette expression signifie « Merci ». Elle n’indique pas à qui appartient la montre.
Les deux autres réponses indiquent un propriétaire. Pour choisir entre elles, il faut connaître la situation.
5. Reconstruire un échange avec moins d’indices
Situation : Afi trouve la montre de Sèna. Elle lui pose une question pour connaître le propriétaire. Sèna reconnaît sa montre. Afi la lui rend, puis Sèna la remercie.
Complétez les trois répliques en fongbe.
Afi : …
Sèna : …
Afi rend la montre à Sèna.
Sèna : …
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Afi : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Sèna : Ce wε.
Afi rend la montre à Sèna.
Sèna : A blo din.
Cet échange d’exercice réunit la question sur le propriétaire, la réponse « C’est le mien » et le remerciement.
Rejouez ensuite cet échange à voix haute, seul ou avec une autre personne.
6. Vérifier la mémorisation après une pause
Faites une courte pause sans regarder les exemples, puis répondez à ces trois consignes.
- Écrivez la question qui permet de demander le prix d’un article.
- Écrivez les deux réponses étudiées sur la propriété et expliquez leur différence en français.
- Écrivez l’expression utilisée pour remercier.
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- Nabi e nɔ sa ?
-
Ce wε. :
l’objet appartient à la personne qui parle.
Towe wε. : l’objet appartient à la personne à qui elle s’adresse. - A blo din.
Si une expression vous échappe, relisez-la puis essayez de la retrouver après une nouvelle pause.
À retenir et à réécouter
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Nabi e nɔ sa ?
Combien ça coûte ?
Ce wε.
C’est le mien.
Towe wε.
C’est le tien.
A blo din.
Merci.
Les expressions et leur écriture sont reprises des leçons précédentes. Nous conservons les traductions « c’est le mien » et « c’est le tien ».
Pour choisir une expression, identifiez d’abord ce que vous voulez faire : poser une question, indiquer un propriétaire ou remercier.
Écoutez chaque enregistrement, puis répétez. Essayez ensuite de retrouver les expressions sans regarder le texte.