Construire votre échange
Après le bilan de la leçon 47, vous allez utiliser les expressions étudiées dans une scène à jouer à deux. Vous préparerez d’abord les répliques, puis vous changerez de rôle.
Objectif : construire un court échange pour retrouver le propriétaire d’une montre, la lui rendre et recevoir un remerciement.
Cet atelier travaille le choix et l’ordre des expressions. Il ne présente pas de nouvelle phrase en fongbe. Utilisez les enregistrements pour préparer vos répliques.
1. Préparer la scène
Situation : deux personnes sont dans une pièce. L’une trouve une montre sur une table. La montre appartient à l’autre personne.
- Rôle A : vous trouvez la montre et cherchez son propriétaire.
- Rôle B : la montre vous appartient. Vous la reconnaissez et vous remerciez la personne qui vous la rend.
Utilisez une montre ou imaginez-en une. Si vous travaillez seul, écrivez les répliques des deux rôles sur une feuille.
2. Préparer la question du rôle A
Vous venez de trouver la montre. Vous voulez savoir à qui elle appartient. Choisissez la question adaptée.
- Nabi e nɔ sa ?
- Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Afficher la correction
Réponse B :
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
« Nabi e nɔ sa ? » signifie « Combien ça coûte ? ». Cette question servirait à demander un prix.
3. Préparer la réponse du rôle B
Vous reconnaissez votre montre. Écrivez la réponse qui indique qu’elle vous appartient.
Rôle A : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
Rôle B : …
Afficher la correction
Ce wε.
C’est le mien.
Dans ce cours, les traductions retenues sont « c’est le mien » pour Ce wε et « c’est le tien » pour Towe wε.
4. Terminer l’échange
Le rôle A rend la montre au rôle B. Retrouvez l’expression avec laquelle le rôle B remercie.
Rôle B : …
Merci.
Afficher la correction
A blo din.
Merci.
La restitution de la montre est une action à jouer. Aucune phrase supplémentaire en fongbe n’est demandée pour cette étape.
5. Jouer la scène puis échanger les rôles
Fermez les corrections précédentes. Jouez la scène en suivant ces quatre étapes. Vous pouvez aussi écrire l’échange de mémoire.
- Le rôle A demande à qui appartient la montre.
- Le rôle B indique que la montre lui appartient.
- Le rôle A rend la montre au rôle B.
- Le rôle B remercie.
Afficher l’échange modèle
Rôle A : Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Rôle B : Ce wε.
C’est le mien.
Le rôle A rend la montre au rôle B.
Rôle B : A blo din.
Merci.
Échangez maintenant les rôles. La personne qui cherchait le propriétaire devient propriétaire de la montre dans la nouvelle scène.
6. Adapter la réponse à une autre situation
Nouvelle situation : vous savez que la montre appartient à la personne à qui vous parlez. Cette personne désigne la montre et vous demande :
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Vous souhaitez répondre « C’est le tien ». Quelle expression utilisez-vous ?
Afficher la correction
Towe wε.
C’est le tien.
Vous indiquez que la montre appartient à votre interlocuteur.
Vérifier votre échange
Après la mise en pratique, répondez à ces questions. Si vous hésitez, reprenez l’étape correspondante.
- Avez-vous choisi la question sur le propriétaire ?
- Le propriétaire a-t-il utilisé « Ce wε. » ?
- Le remerciement intervient-il après la restitution ?
- Dans la variante, avez-vous choisi « Towe wε. » pour parler de la montre de votre interlocuteur ?
À retenir et à réécouter
Demander le propriétaire :
Mε tɔn wε nyi gan elɔ ?
À qui est cette montre ?
Indiquer que la montre est à soi :
Ce wε.
C’est le mien.
Indiquer qu’elle est à son interlocuteur :
Towe wε.
C’est le tien.
Remercier :
A blo din.
Merci.
Écoutez chaque expression, puis répétez-la. Rejouez ensuite la scène sans regarder les exemples.
Les expressions et leur écriture sont reprises des leçons précédentes. Vous pouvez revoir le bilan de la leçon 47 pour retrouver aussi la question sur le prix.