LEÇON 37 · LES ACTIVITÉS DU QUOTIDIEN

Dire que l’on écrit un mot

Décrire une activité simple

Vous allez découvrir une phrase liée à une activité que vous pratiquez pendant les leçons : écrire un mot.

Objectif : reconnaître, comprendre et répéter la phrase « J’écris un mot », puis la distinguer des autres phrases déjà étudiées.

1. Découvrir la phrase

Un wlan xogbe.
J’écris un mot.

Écoutez la phrase entière, puis répétez-la. Réécoutez l’enregistrement autant de fois que nécessaire.

Cette phrase et sa traduction sont reprises de la page des petites phrases à la lettre J . Nous conservons l’écriture de cette ressource.

Retenez la phrase entière. Elle décrit ici une activité d’écriture.

2. Comparer avec une phrase connue

Un nɔ nyi Kofi.
Je m’appelle Kofi.

Un wlan xogbe.
J’écris un mot.

Les deux phrases commencent par Un. Dans les traductions de ces exemples, la personne parle d’elle-même.

Leur suite et leur sens sont différents : l’une donne un prénom, l’autre décrit une activité. Cette comparaison ne suffit pas pour construire de nouvelles phrases.

3. Retrouver le sens

Traduisez les phrases en français.

  1. Un wlan xogbe.
  2. Un nɔ nyi Kofi.
  3. Un ɖu nu fo.
Afficher la correction
  1. J’écris un mot.
  2. Je m’appelle Kofi.
  3. J’ai fini de manger.

4. Choisir selon son intention

Retrouvez l’expression étudiée correspondant à chaque intention.

  1. Dire que vous écrivez un mot.
  2. Dire que vous vous appelez Kofi.
  3. Dire que vous comprenez un peu.
Afficher la correction
  1. Un wlan xogbe.
  2. Un nɔ nyi Kofi.
  3. Un mɔ nu jε mε kpεɖe.

5. Associer la phrase à une activité

Prenez une feuille et choisissez un mot parmi les nombres déjà étudiés, par exemple we, qui correspond à 2.

Écrivez ce mot, puis retrouvez la phrase correspondant à « J’écris un mot ».

Afficher la phrase

Un wlan xogbe.
J’écris un mot.

Vous pouvez refaire l’activité avec wo, qui correspond à 10, ou ko, qui correspond à 20.

La phrase étudiée reste identique : elle dit que vous écrivez un mot sans préciser lequel.

Revenez ensuite à l’enregistrement de la première section. Écoutez la phrase et répétez-la en l’associant au geste d’écrire.

6. Vérifier sa compréhension

  1. « Un wlan xogbe » signifie-t-il « J’écris un mot » ou « Je vais aller au marché » ?
  2. Cette phrase précise-t-elle le mot écrit ?
  3. Quelle phrase étudiée permet de dire « Je vais aller au marché » ?
Afficher la correction
  1. J’écris un mot.
  2. Non. La traduction dit « un mot », sans préciser lequel.
  3. Un na yi aximε.

Réécouter les phrases de révision

Un ɖu nu fo.
J’ai fini de manger.

Un mɔ nu jε mε kpεɖe.
Je comprends un peu.

Un na yi aximε.
Je vais aller au marché.

Écoutez chaque phrase, puis répétez-la. Retrouvez ensuite sa traduction sans regarder le texte.

À retenir

Un wlan xogbe.
J’écris un mot.

Vous avez ajouté une phrase pour décrire une activité d’écriture. Pour la mémoriser, associez-la au geste d’écrire un mot pendant vos révisions.

Réécoutez l’enregistrement, puis essayez de répéter la phrase sans regarder le texte.

← Revoir la leçon 36

Revenir au parcours de formation

Continuer : leçon 38 →