LEÇON 11 · LES ÉCHANGES DU QUOTIDIEN

Compter de 16 à 20

Aller jusqu’à vingt

Dans la leçon précédente, vous avez découvert les nombres de 11 à 15. Vous allez maintenant poursuivre jusqu’à 20.

Objectif : reconnaître les nombres de 16 à 20, écouter leur prononciation et observer comment les écritures de 16 à 19 s’appuient sur 15.

Écoutez d’abord l’enregistrement sans parler. Réécoutez ensuite en suivant le tableau, puis faites une pause pour répéter à votre rythme.

1. Découvrir et écouter les nombres

Les nombres de 16 à 20
Nombre Écriture en fon
16 afɔtɔn nukun ɖokpo
17 afɔtɔn nukun we
18 afɔtɔn nukun atɔn
19 afɔtɔn nukun ɛnɛ
20 ko

Écouter les nombres de 16 à 20

Suivez chaque nombre dans le tableau pendant l’écoute. Utilisez la pause et la barre de lecture pour revenir sur un passage, puis essayez de répéter le nombre entier.

Les écritures sont reprises de la page des nombres cardinaux du site .

2. Repérer ce qui change

Pour les nombres de 16 à 19, vous retrouvez le début afɔtɔn nukun. Seul le dernier mot change.

Ces additions vous aident à retenir les nombres. Il n’est pas nécessaire, à cette étape, de traduire chaque mot séparément.

Réécoutez les nombres de 16 à 19 en prêtant attention au début commun, puis au dernier mot.

Pour 20, retenez le mot ko.

3. Retrouver le nombre

Écrivez le nombre correspondant à chaque expression.

  1. afɔtɔn nukun atɔn
  2. ko
  3. afɔtɔn nukun ɖokpo
  4. afɔtɔn nukun ɛnɛ
  5. afɔtɔn nukun we
Afficher la correction
  1. 18.
  2. 20.
  3. 16.
  4. 19.
  5. 17.

4. Compléter les écritures

Retrouvez le mot manquant.

  1. 17 : afɔtɔn nukun …
  2. 19 : afɔtɔn nukun …
  3. 16 : afɔtɔn nukun …
  4. 18 : afɔtɔn nukun …
  5. 20 : …
Afficher la correction
  1. we.
  2. ɛnɛ.
  3. ɖokpo.
  4. atɔn.
  5. ko.

Après la correction, relisez les nombres entiers, puis reprenez leur prononciation avec l’audio.

5. Passer d’une quantité au nombre

Pour chaque situation, calculez le total, puis écrivez ce nombre en fon.

  1. Vous avez 15 objets et vous en ajoutez 2.
  2. Vous avez 15 objets et vous en ajoutez 4.
  3. Vous avez 10 objets et vous en ajoutez 10.
  4. Vous avez 15 objets et vous en ajoutez 1.
Afficher la correction
  1. 17 : afɔtɔn nukun we.
  2. 19 : afɔtɔn nukun ɛnɛ.
  3. 20 : ko.
  4. 16 : afɔtɔn nukun ɖokpo.

Les situations sont données en français. La réponse attendue en fon est uniquement le nombre.

6. Revoir les nombres de 11 à 20

Écrivez les nombres de 11 à 20 en fon, puis comparez avec la liste.

Afficher la liste complète
  1. wo-ɖokpo
  2. wewe
  3. watɔn
  4. wɛnɛ
  5. afɔtɔn
  6. afɔtɔn nukun ɖokpo
  7. afɔtɔn nukun we
  8. afɔtɔn nukun atɔn
  9. afɔtɔn nukun ɛnɛ
  10. ko

Pour réécouter les nombres de 11 à 15, consultez la leçon 10. Utilisez ensuite le lecteur de cette page pour poursuivre de 16 à 20.

À retenir

Pour reconnaître les nombres de 16 à 19, repérez le début afɔtɔn nukun, puis regardez le dernier mot.

Ko correspond à 20. Vous disposez maintenant des écritures et des enregistrements des nombres de 1 à 20.

Travaillez quelques nombres à la fois : observez leur écriture, écoutez l’enregistrement, répétez, puis essayez de les retrouver de mémoire.

← Revoir la leçon 10

Revenir au parcours de formation