Faire le point
Cette dernière leçon du premier module reprend les notions découvertes dans les leçons précédentes. Elle n’introduit pas de nouvelle expression.
Prenez une feuille ou répondez à voix haute. Essayez chaque exercice avant d’ouvrir sa correction.
Objectif : vérifier votre méthode d’écoute, reconnaître les lettres étudiées et comprendre un échange pour prendre des nouvelles, se présenter et prendre congé. La prononciation sera travaillée plus tard.
1. Retrouver la méthode d’écoute
Répondez aux deux questions suivantes.
- Lors de la première écoute d’un enregistrement, devez-vous essayer de répéter immédiatement ?
- Que pouvez-vous faire si vous avez du mal à reproduire une expression ?
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- Non. Écoutez d’abord sans parler, puis réécoutez avant d’essayer de répéter.
- Réécoutez le passage, mettez-le en pause et réessayez à votre rythme.
2. Reconnaître les lettres
Retrouvez les lettres ɛ, ɔ et ɖ dans la série suivante et comptez leurs apparitions. Attention aux lettres ordinaires e, o et d.
ɔ · d · ɛ · ɖ · o · ɛ · e · ɖ · ɔ
Cette série est un exercice d’observation, pas une phrase en fon.
Afficher la correction
- ɛ apparaît deux fois.
- ɔ apparaît deux fois.
- ɖ apparaît deux fois.
Les lettres ordinaires e, o et d apparaissent chacune une fois.
3. Comprendre les expressions
Donnez le sens de chaque expression en français.
- A ɖo ɖagbe à ?
- Un ɖo ɖagbe.
- Nε a nɔ nyi ?
- Un nɔ nyi Kofi.
- E su zaanɖe !
- E yi sɔ !
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- Est-ce que tu vas bien ?
- Je vais bien.
- Comment t’appelles-tu ?
- Je m’appelle Kofi.
- À tout à l’heure ! Cette formule peut désigner des retrouvailles dans la journée ou à un moment indéfini.
- À demain !
4. Choisir selon la situation
- Vous voulez connaître le nom d’une personne. Quelle question posez-vous ?
- On vous demande votre nom. Comment répondez-vous avec votre prénom ?
- Vous prenez congé sans préciser quand vous vous reverrez. Quelle formule pouvez-vous utiliser ?
- Vous souhaitez dire « à demain ! ». Quelle formule utilisez-vous ?
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- Nε a nɔ nyi ?
- Un nɔ nyi…, suivi de votre prénom.
- E su zaanɖe !
- E yi sɔ !
Revoir les formules de départ ou revoir comment se présenter.
5. Compléter une conversation
Situation : une personne prend de vos nouvelles et vous demande votre nom. Vous vous quittez en pensant vous revoir demain.
Complétez les trois réponses sans regarder les corrections précédentes.
Personne A : A ɖo ɖagbe à ?
Vous : …
Personne A : Nε a nɔ nyi ?
Vous : …
Personne A : E yi sɔ !
Vous : …
Afficher une réponse possible
Personne A : A ɖo ɖagbe à ?
Vous : Un ɖo ɖagbe.
Personne A : Nε a nɔ nyi ?
Vous : Un nɔ nyi Kofi.
Personne A : E yi sɔ !
Vous : E yi sɔ !
Remplacez Kofi par votre propre prénom.
Reprenez ensuite le dialogue en laissant le moment des retrouvailles ouvert. Utilisez alors E su zaanɖe ! pour prendre congé.
Votre bilan du premier module
Pour chaque point, demandez-vous si vous pouvez répondre seul ou si vous avez encore besoin de revoir la leçon.
- Je sais comment aborder un court enregistrement.
- Je distingue visuellement ɛ, ɔ et ɖ de e, o et d.
- Je comprends la question « A ɖo ɖagbe à ? » et la réponse « Un ɖo ɖagbe ».
- Je comprends « Nε a nɔ nyi ? » et je peux compléter « Un nɔ nyi… » avec mon prénom.
- Je distingue « E su zaanɖe ! » de « E yi sɔ ! ».
Vous avez terminé les exercices du premier module. Si certains points restent difficiles, revenez à la leçon correspondante et réessayez. Vous pouvez avancer à votre rythme.